Учител за подпомагане на началното обучение

Учител за подпомагане на началното обучение

Цел и преглед на позицията

Учителят за подпомагане на основното обучение ще помага на ученици с определено разстройство от аутистичния спектър и други умствени и физически предизвикателства. Те ще работят с инструктори, за да гарантират, че всички ученици могат да участват в образователния опит и да наблюдават нивата на подкрепа, необходима през учебната година. Учителят за подпомагане на основното обучение също ще разработи стратегически подходи към индивидуалния образователен план, за да гарантира, че всички ученици са успешни в своите образователни начинания.

Основни задължения

Подпомагайте отделни ученици, както е посочено в Индивидуален образователен план (IEP), следвайки насоки от учители в класната стая, специалисти, съветници и учители за подпомагане на обучението.
Сътрудничество с учителите при планирането, разработването, настаняването, подготовката и прилагането на учебна програма, материали за класната стая и графици, за да отговори на нуждите на определените ученици.
Поддържайте редовна комуникация с наблюдаващия учител и други членове на екипа, включително родители и други съответни специалисти.
Наблюдавайте и записвайте напредъка на учениците.
Поддържайте подробни писмени записи според изискванията.
Наблюдавайте учениците както в, така и извън училищния кампус, както е необходимо.
Работа с ученици с определени разстройства от аутистичния спектър или физически предизвикателства.
Подкрепете нуждите на учениците чрез индивидуално време, малки групи и в общата среда в класната стая.

Този профил на длъжността очертава основните отговорности за ролите и не е предназначен да бъде изчерпателен. Това ще включва изпълнение на административни и свързани задачи или всякакви други отговорности, необходими за разумно посрещане на нуждите на St. John's School, включително, но не само, общите задължения, посочени в профила на длъжността.

Трябва да се разбере, че дейностите, отговорностите и задълженията на тази длъжност могат да бъдат променяни от време на време чрез дискусия между прекия ръководител и служителя, за да се отговори ефективно на изискванията на училището. В редки случаи, когато има спешни нужди в училището, служител може да бъде назначен временно да запълни роля(и), критична за дейността на училището и непрекъснатостта на бизнеса.

Необходими квалификации и ключови умения

Образование и трудов опит

Валиден BC сертификат за преподаване
Опит в работата с ученици с обозначения (ADHD, аутизъм, сензорни и регулаторни нужди).
Опит с документация в образователна среда.
Успешно завършване на програма за завършване на средно образование или еквивалент.

Качества и умения

Осъзнаване на обучението в ранна възраст и различни нужди.
Способност за прилагане на техники за управление на поведението, както и гъвкавост в отговор на поведението на учениците (напр. коригиране и адаптиране на стратегии).
Способност за самостоятелна работа и сътрудничество, като същевременно следва указанията и напътствията на учителите в класната стая/ресурсните учители.
Силна ангажираност към успеха и щастието на учениците.

Условия за работа

От успешния кандидат ще се изисква да завърши обучение за превенция на злоупотреба с деца, обучение за мозъчно сътресение, обучение за първа помощ от ниво 1, предоставено от училище St. John

Подробности за позицията

Временна позиция на пълен работен ден (8 януари – 15 март 2024 г.)
Място на работа: На място
Годишната заплата варира от $66,081 до $113,097 въз основа на таблицата за заплати на учителите в училището. Разположението в решетката се определя в съответствие с нивото на образование и годините учителски опит. Годишната заплата се определя пропорционално на продължителността на договора.

Приложения

Всички заинтересовани кандидати трябва да включат в кандидатурите си следните елементи:

Резюме и мотивационно писмо
Имена, имейл адреси и телефонен номер на три професионални препоръки
Копия от съответните сертификати и дипломи
Изпратете до Катриона Ченг, директор „Финанси и човешки ресурси“, имейл [имейл защитен]
Обявата ще бъде активна до попълване

Училището St. John's е работодател с равни възможности. St. John's School се ангажира да изгради разнообразна и приобщаваща работна сила чрез осигуряване на работна среда без бариери. Приветстваме кандидатури от всички квалифицирани търсещи работа, от BIPOC (чернокожи, местни и цветнокожи хора), хора с увреждания, 2SLGBTQ (лица с всякаква сексуална ориентация и пол). Ако сте кандидат с увреждане, ние ще работим с вас, за да осигурим разумни условия на работното място, от които може да се нуждаете, за да постигнете най-добри резултати в работата си.

Профил на училище St. John's